martes, 17 de mayo de 2016

QUE ES UN FORO?
Un foro de Internet es un sitio de discusión online asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tópico, creando de esta forma un hilo de conversación jerarquico (thread en ingles). Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Un foro tiene una estructura ordenada. Las categorías son contenedores de foros que no tienen uso ninguno aparte de "categorizar" esos foros. Los foros, a su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los usuarios. Son una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o información sobre algún tema. La diferencia entre esta herramienta de comunicación y la mensajería instantánea es que en los foros no hay un "diálogo" en tiempo real, sino nada más se publica una opinión que será leída más tarde por alguien quien puede comentarla o no. Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentar o se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de registro ni conexión). 

HISTORIA

Son los descendientes modernos de los sistemas de noticias BBS (Bulletin Board System) y Usenet, muy populares en los años 1980 y 1990. Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web, invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en una discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común. Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador, quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentos, explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.
Comparado con los wikis, no se pueden modificar los aportes de otros miembros a menos que se tengan ciertos permisos especiales como los asignados a moderadores o administradores. Por otro lado, en comparación con los weblogs, se diferencian en que los foros permiten una gran cantidad de usuarios y las discusiones están anidadas, algo similar a lo que serían los comentarios en los weblogs. Además, por lo general, los foros suelen ser de temas más diversos o amplios con una cantidad de contenido más variado y la posibilidad de personalizar a nivel usuario (no sólo a nivel dueño).
Un foro en Internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de lasdiscusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.
Existen los Foros online y los Foros offline. Los Foros online son aquellos en la cual se mantiene una comunicación constante. Los Foros offline son aquellos en los cuales se deja un comentario y los visitantes pueden dar su opinión al respecto.
TIPOS DE FOROS?
Hay tres tipos de foros: públicos, protegidos, y privados:
  • Foro Público: El foro público es aquél donde todos pueden participar sin tener que registrarse. Todos pueden leer y enviar mensajes.
  • Foro Protegido: El foro protegido es inalterable para usuarios no registrados. Es decir, si usted quiere enviar mensajes, primero debe registrase.
  • Foro Privado: El foro privado es solo accesible para usuarios registrados en uno de los siguientes grupos: admin, moderador, y miembro. Para tener acceso a este tipo de foro, no obstante, el administrador debe aun permitirle la entrada.
Además, también existen foros de discusión, son espacios virtuales en él se debaten ideas y se aclaran dudas, además en él se desarrollan argumentos y se confirma la adquisición de conocimientos.
El foro se puede utilizar para cualquier actividad que requiera debate, discusión, etc. Lo más importante en su uso es especificar con mucha claridad para qué se utiliza cada espacio y moderar correctamente las dinámicas de comunicación.

CARACTERÍSTICAS DE UN FORO?

Características

  • Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso, debate único, abiertos a todos y de preguntas y respuestas:
    • Para uso general. Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera y todos pueden calificar los mensajes.
    • Cada persona plantea un tema. En este foro cada persona puede plantear UN SOLO tema de debate. Todos pueden responder a cualquier tema.
    • Debate único.Es un intercambio de ideas sobre un sólo tema, todo en una página. Útil para debates cortos y muy concretos.
    • De Preguntas y Respuestas. Solamente el profesor puede poner una pregunta, que será el inicio de una discusión. Los estudiantes pueden responder con una respuesta, pero no ven las respuestas de los otros estudiantes.
  • Todos los mensajes llevan adjunta la foto del autor.
  • Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes más antiguos o los más nuevos primero.
  • El profesor puede obligar la suscripción de todos a un foro o permitir que cada persona elija a qué foros suscribirse de manera que se le envíe una copia de los mensajes por correo electrónico.
  • El profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro (por ejemplo, para crear un foro dedicado a anuncios).
  • El profesor puede mover fácilmente los temas de discusión entre distintos foros.
  • Las imágenes adjuntas se muestran dentro de los mensajes.
  • Si se usan las calificaciones de los foros, pueden restringirse a un rango de fechas.
  • Se pueden seleccionar para Grupos de alumnos (visibles o separados).
  • Podemos activar un canal RSS y el número de artículos a incluir.
  • Permite búsquedas y su opción avanzada nos ofrece opciones parecidas a las de Google.
  • Permite el seguimiento de Mensajes leídos/no leídos en los foros con resaltado que permite ver todos los mensajes nuevos rápidamente y controlar cómo son mostrados (por foro, por usuario o por sitio).

TIPOS DE FOROS



ASPECTOS BASICOS DE LA 
MODERACION DE FOROS?

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La moderación de foros es una tarea algo compleja, en parte porque no es lo mismo moderar un foro grande con mucha actividad que un foro pequeño, y  por otra parte el sistema de foros también influye la tarea de moderación. También hay que tener en cuenta si trata de un moderador global o simplemente es moderador de uno o varios subforos en concreto.
Las funciones básicas de un moderador son editar, borrar, cerrar y mover temas y mensajes, acorde con las normas del foro.  A estas funciones básicas hay que sumar el baneo de usuarios y las advertencias o tarjetas amarillas, que normalmente son funciones de moderador global, y que antes debido a que la mayoría de sistemas de foros no incluían estas funciones para moderadores, eran tareas exclusivas de moderadores.
Según la temática del foro y las normas, un moderador también tiene que crear contenido en los foros que modera, atender dudas de los usuarios   y controlar que los usuarios cumplan las normas. Es importante que el moderador cumpla con las normas del foro  y no abuse de cargo de moderador. También es importante que un moderador ejerza sus funciones, no se limite a lucir el rango, lo que sería motivo de cese.  La actitud del moderador también es importante, no es lo mismo un moderador que actúa como un sargento que moderador amigo de los usuarios que evita dar sanciones duras, algo que en parte también depende de las normas del foro.
Los moderadores globales en muchos foros son usuarios de confianza del administrador y con antigüedad en el foro. En la mayoría de foros grandes existe el rango de moderador pero no referido a moderador de ciertos subforos sino a moderador global. También es habitual en foros con equipos amplios con muchos rangos, el moderador global empieza en un rango menor y vaya ascendiendo, de hecho yo mismo lo he vivido en varios foros empezando como colaborador o VIP.
Los moderadores de uno o varios subforos no siempre se llama moderador, según el foro que sea puede tener otro nombre. En algunos foros no existe el rango de moderador o se aplica con funciones de moderador global.
Todos los sistemas de foros, gratis y de pago, tiene un panel de moderador  completo, y en cada subforo y temas cuentan con herramientas de moderación rápida. Cada sistema es diferente, pero las funciones de moderación son las mismas.

PRINCIPIOS BASICOS PARA ORGANIZAR 
FOROS?
Los foros son reuniones de interés, donde convergen dos o más personas con el fin de debatir acerca de un tema en específico, brindar asesoría, proporcionar material didáctico y encontrar soluciones o ideas que aporten al desarrollo del mismo.
Para concretar sus parámetros, tome en cuenta lo siguiente:
  • Defina el tema central a tratar.
  • Elija elementos como: hora, fecha, lugar, invitados, colaboradores, material didáctico y logístico, costo, y lo más importante: el moderador, quien llevará la voz durante el proceso de apertura y finalización.
  • Puntualice objetivos, la misión y la visión del mismo.
  • Haga girar cartulinas de invitación o correos electrónicos para promocionarlo (8-10 días de anticipación).
  • Asirse del mejor grupo de trabajo para que el programa sea del agrado de quienes convergen al mismo.
Recuerde que la libre expresión es un factor que siempre prevalece en este tipo de actividades profesionales. Por lo que se sugiere establecer un tiempo breve por cada interventor.
El panel se cierra una vez que los puntos han sido tratados con satisfacción, durante la discusión. No olvide incluir momentáneos espacios de descanso y cerrar la tertulia con la degustación de vinos, bocadillos o a fines.

FOROS VIRTUALES



Foros virtuales es el nombre con el que se denomina a un grupo de personas que intercambian en forma on-line informacion,opciones,preguntas y respuestas,archivos y todo tipo de material,sobre diversos temas,tambien puede definirse como un espacio para discusiones academicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento critico estrategico,desde los dialogos.
La finalidad de los foros virtuales es suscitar un debate y no necesariamente agotar un tema. Las ideas iniciales, expuestas en documentos breves y àgiles, cumplen el rol de ubicar al participante en una problemática, motivarlo para intervenir en la discusiòn y darle oportunidad de contribuir con sus punto de vista



Han sido muchas las definiciones dadas para referirse a un foro educativo virtual. Por ejemplo, la autora Matha Luz Arango, define en su artículo Foros Virtuales como Estrategia de Aprendizaje un foro virtual como "un escenario de comunicación por Internet, donde se propicia el debate, la concertación y el consenso de ideas. Es una herramienta que permite a un usuario publicar su mensaje en cualquier momento, quedando visible para que otros usuarios que entren más tarde, puedan leerlo y contestar(Arango, M.L., 2003).

De igual forma Viviana Brito, en su artículo El Foro Electrónico: Una herramienta tecnológica para facilitar el aprendizaje colaborativo, afirma que "los foros son centros de discusión sobre temas en particular que concentra opiniones de muchas personas de distintos lugares y de manera asincrónica. Es muy útil para encontrar soluciones a problemas, porque permite que varias personas den su opinión sobre un tema especial, ayudando a dar respuesta a la pregunta inicialmente planteada" (Brito V, 2004).

Otra definición muy acertada es la que propone la autora Lourdes Pérez Sánchez, en su artículo El Foro Virtualcomo espacio educativo: Propuestas didácticas para su uso, en donde dice que el foro virtual es "un espacio de comunicación formado por cuadros de diálogo en  los que se van incluyendo mensajes que pueden ir clasificados temáticamente. En estos espacios los  usuarios, y en el caso que nos ocupa, foros educativos, los alumnos pueden realizar nuevas  aportaciones, aclarar otras, refutar las de los demás participantes, etc., de una forma asincrónica, haciendo posible que las aportaciones y mensajes de los usuarios permanezcan en el tiempo a disposición de los demás participantes" (Pérez, L. n.d.).

También es importante aclarar, como lo afirma el autor Alexánder Arbey Sánchez-Upegui en su investigación titulada Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual, que "el foro educativo, más que una herramienta tecnológica o un canal de comunicación, es una construcción discursiva o género textual que realiza una comunidad epistemológica o de saberes, la cual regula sus interacciones mediante diversos mecanismos; uno de ellos es la denominada e-etiqueta, etiqueta en la red netiquette, que es necesario explicar y profundizar en el marco de la ciberpragmática y la teoría de la cortesía(Sánchez-Upegui A, 2009).

Teniendo en cuenta estas definiciones se puede decir, en términos generales, que los foros educativos virtuales son espacios de interacción propios del Internet, que permiten el intercambio de conocimiento de una temática específica, de forma asincrónica, y que permiten buscar soluciones a problemáticas por medio de la opinión de los participantes. Todo esto con una finalidad académica, en donde los aportes hechos por los participantes del foro ayudan a conducir a la construcción de conocimiento por medio de argumentos, pensamientos y reflexiones plasmadas en este medio electrónico.


FOROS EDUCATIVOS.




El Foro Educativo Nacional es el principal espacio de encuentro del sector educativo del país, donde se permite establecer un diálogo reflexivo en torno a la importancia de generar escenarios para la construcción participativa de las líneas generales de política pública. 


La política educativa del Gobierno nacional, "Educación de Calidad, el Camino para la Prosperidad", tiene como principal propósito el mejoramiento de la calidad de la educación en todos los niveles. Por ello, se propone que el Foro 2013  sea un espacio para analizar la relevancia de la educación media, en el sentido de facilitar el tránsito de los jóvenes y adolescentes a la educación terciaria, al mundo del trabajo y al cumplimiento de su rol como ciudadanos.


El tema del  Foro Educativo Nacional 2013, será la  "Modernización de la Educación Media y Tránsito a la Educación Terciaria",  y es la oportunidad que tiene la ciudadanía colombiana para debatir y proponer las líneas generales que constituirán la política pública, para una educación media que responda a las expectativas de los adolescentes del país.  


El Ministerio de Educación Nacional viene coordinando las acciones para  la selección de los conferencistas internacionales que participarán en el Foro Educativo Nacional 2013, que se llevará  a cabo en Bogotá los días 9, 10 y 11 de octubre de 2013.



FUNCIÓN DE LOS FOROS


Un foro tiene muchas variantes, según el uso que el administrador quiera darle: 
-Puede ser un lugar para exponer puntos de vista según un tema en específico, 
-Puede ser donde hagas preguntas en torno a un tema, 
-Hay foros de diferente índole, tales como de Juegos, Viajes, Economía, Ciudades, Películas, etc. En cada uno de ellos puedes hacer todo eso y más. 
-Configurar una cuenta que te permite cambiar tu avatar o poner tu información de contacto para siempre estar al tanto del tema/post que hayas hecho o al cual te hayas suscrito. 
Es, en resumidas cuentas, un debate abierto con un sinfín de posibilidades.

conclusión